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喜报:建宁喜获第37届湖南省青少年科技创新大赛优秀组织奖
2016-06-30 09:04:57 来源:本站原创 作者:王玲玉 【 】 浏览:1131次 评论:0

  

株洲市天元区建宁实验中学荣获

37届湖南省青少年科技创新大赛优秀组织奖



     (通讯员王玲玉)在刚刚结束的第37届湖南省青少年科技创新大赛中,株洲市天元区建宁实验中学喜获 “优秀组织奖

近年来,建宁实验中学在市教育局的领导下,在市科协的精心指导下,认真贯彻国务院《全民科学素质行动纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生科技素质、科技创新精神,让学生在活动中充分体验学习和思考乐趣,感受动手、动脑的快乐,培养学生爱科学、学科学的良好习惯,通过课外活动兴趣小组、科普教育活动、小制作小发明竞赛等形式,开展了一系列内容丰富、形式多样的科技教育活动,有效地提高全校素质教育的整体水平,也极大地促进了学校的内涵发展。

重视青少年科技教育是实验中学实施素质教育的一项重要内容。建校以来,建宁实验中学在办学特色上走内涵发展的道路,全面推进素质教育,既增加了校园科技文化底蕴,也为学校建本明智,追求卓越的办学理念增添了特色。在连续几届的省、市青少年科技创新竞赛中屡创佳绩,既赢得了广泛的社会赞誉,也是我校科技教育成果的有效彰显。

201634日,建宁实验中学成功承办了第36届株洲市青少年科技创新大赛,同时再次选送了教师、学生精心制作的各类作品参加评比,并取得了骄人的成绩!

回顾我校组织学生参与及承办第36届株洲市青少年科技创新大赛的活动过程,我们总结如下:

一、承办大赛方面:

(一)领导重视,部门联动,齐抓共管。

为了认真落实好株洲市科协、株洲市教育局、株洲市环保局关于青少年科技创新大赛活动的安排意见,学校迅速行动,认真规划,形成了领导重视,部门联动,齐抓共管的良好工作局面,制定了详细的“建宁实验中学关于承办株洲市第36届青少年科技创新大赛的方案”,对承办此次大赛进行了周密的布署安排,并成立了以唐厚睦校长为组长的专门的“大赛后勤保障组”,确保了株洲市第36届青少年科技创新大赛活动顺利开展。

(二)精心准备,展示风采。

在大赛的安排布署阶段,我校积极主动地与株洲市科协、株洲市教育局、株洲市环保局联系,召开了三次碰头会议,商讨如何将此次大赛举办得尽善尽美。

为了比赛场地的美观大方,也为了方便评委老师们进行鉴赏评比,我校美术教研组全体美术老师齐上阵,对科技创新大赛的比赛场地进行了系统筹划和精心布置彰显出科学创新教育的风采。

评审组共设四个组,分别在建宁实验中学景文楼的五间大教室进行。我校给每个评审组配备了专用手提电脑、多用插线板等设备,所需的资料全部打印好,并分门别类地装在了相应的资料袋中,以备评委老师随时查看与取用。

(三)注重细节,服务优质。

为了保证大赛的圆满举行,我校给评委专家及参赛同学、带队老师准备了专用的休息室,并配备有电脑、话筒、移动黑板、空调、多用插线板、茶水等,方便老师和同学们休息或者研讨。同时学校食堂提前预备了所有评委专家和参赛师生的中餐,以保证所有师生吃好、喝好、休息好,以良好的精神状态投入到创新大赛中。

(四)加大新闻宣传力度,扩大社会影响。

在大赛开始之前,我校积极联系了株洲的各大新闻媒体,如《株洲日报》、《株洲晚报》、“株洲红网”、“株洲教育网”等新闻媒体的记者,并在各网络进行了相关的报道,加大新闻宣传力度,营造了良好的社会舆论氛围。

(五)科技创新,成果显著。

36届株洲市青少年科技创新大赛共有170个作品参赛,分为小学组、初中组、高中组。其中42个作品荣获市一等奖并送省参评。此次大赛的成功举办,更加展示出了株洲市在科技文化教育方面的风采,也大大激励了株洲市青少年学科学、爱科学的热情,丰富了学生课余生活,启蒙了学生科学思想,学生科学素养得到明显提升,对株洲市青少年科技教育起到了极大的推动作用。

 

二、组织学生参赛方面:

(一)领导重视,组织健全,有效推进科普教育活动。

学校领导高度重视学校科技创新活动的开展,成立了以校长为组长的学校科技领导小组,建立起一支素质精良的科技辅导员队伍,形成了学校科技工作管理组织网络。在全校教师会上号召全体教师参与到辅导学生科技创新活动中去,并对辅导学生获奖的老师和学生给予奖励,极大地提高了我校教师参与科技创新活动的积极性。

(二)广泛发动,专家引领,营造科技教育良好氛围。

为迎接第36届株洲市青少年科技创新大赛在我校举行,我校召开了师生动员大会,并指定我校所有科技辅导教师落实会议精神,精心组织、深入学生中间,认真细致热情地做好辅导工作,动员更多的学生参与“小制作”、“小发明”、“小论文”、“科幻画”的活动,从而多出作品、出好作品,为第36届株洲市青少年科技创新大赛争光添彩。

(三)取得的成效:

1、我校赵成功等同学的多项作品荣获市一等奖,并送省参评。

2、同学们通过各类科技活动极大的提高了学生学习科学的兴趣和积极性,同时也培养了同学们变被动学习为主动学习的良好学习习惯。

3、通过各类丰富多彩的科技教育活动,让同学们更多的了解了身边的时事,更多的了解了家乡的现状,增强了同学们热爱家乡、建设家乡的主人翁责任感。

4、通过科技小制作和社会科学实践活动,增强了同学们的动手能力和与人交往的能力,为学生将来的发展打下了良好的基础。

 

三、今后努力的方向:

株洲市青少年科技创新大赛是一项在市内外享有较高声誉、展示青少年科技创新和研究性学习成果的大赛,是面向全市中小学生的规模大、层次高、具有示范性和导向性的青少年科技教育活动。建宁实验中学承办的第36届株洲市青少年科技创新大赛,通过市科协、市教育局、市环保局及各中小学校的共同努力和广大科技辅导员的辛勤工作,取得了丰硕的成果。

荣誉的取得既是对我们的成绩的肯定,也是对美好未来的鞭策和鼓励,在今后的工作中,我们将继续努力,在青少年中营造一个“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围,为青少年提供科技创新的平台,展示和交流青少年科技创新成果和经验,提高青少年科技创新和实践的能力,争取在科技和创新人才培育上再创佳绩,再创辉煌!


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Tags: 责任编辑:王玲玉
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